新華社成都５月２５日電（記者吳曉穎）嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，中小學校每學期至少開展一次學生欺凌專題教育、普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能，中小學校成立學生欺凌治理委員會……記者２５日從四川省教育廳獲悉，為有效防治中小學生欺凌，該省從今年起至２０２０年底，將實施中小學生欺凌綜合治理。

　　記者看到，２５日發(fā)布的《四川省加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》中要求，中小學校成立由校長負責，教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會，定期開展學生矛盾隱患排查。同時，教育行政部門組織學校或委托專業(yè)第三方機構(gòu)定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調(diào)查。

　　方案提出，學生欺凌事件的處置以學校為主，對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會根據(jù)實際情況，制定專門教育方案，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。

　　方案還提出，情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學生身心造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校可視具體情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。涉及違反治安管理或涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。

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